はじめての質的研究法　【臨床・社会編】 
秋田喜代美・能智正博　監修／能智正博・川野健治　編

シリーズの監修にあたって　　　　　秋田喜代美・能智正博
はじめに　　　　　能智正博・川野健治

第�T部　総論
第１章　質的研究と臨床・社会心理学　　　　　能智正博
　　　　「質的研究」とはどういうものか／社会心理学の流れと社会のイメージの変化／
　　　　臨床心理学の展開と「問題」のイメージ／質的研究の再定義／社会・臨床と質的研究
　　　　●書籍紹介　『スティグマの社会学――烙印を押されたアイデンティティ』　　　　　蘆野晃子
第２章　臨床・社会心理学における質的研究の留意点　　　　　川野健治
　　　　心理学における質的研究の特徴とは／臨床・社会心理学における質的研究のフィールドを決める／
　　　　質的研究を見通す――データ収集と分析／おわりに

第�U部　ミクロ過程に焦点をあてた研究
第３章　障害児――ある障害児の世界を「空間」という視点から解明する　　　　　遠藤　司
　　　　ある関わりの場面の記述から／「直観」に基づく研究方法／「直観」が発揮される場面とは／
　　　　行動記述から場面記述へ／世界の解明に向けて／おわりに
　　　　●書籍紹介　『ボディ・サイレント』　　　　　宮崎朋子
第４章　「非行少年」の質的研究――なぜ彼（女）らが「問題」なのかと問うてみる　　　　　松嶋秀明
　　　　はじめに／非行少年にいかにアプローチするか／研究方法について／データ分析・発表形式について／
　　　　結果の記述について／おわりに
第５章　供述の分析――構造的ディスコミュニケーション分析を例に　　　　　山本登志哉
　　　　供述調書という「証拠」／供述の分析という作業の性格／供述と「事実」と分析者の立ち位置／
　　　　『証言の心理学』の４つのアプローチ／甲山事件のシミュレーション実験／
　　　　構造的ディスコミュニケーション分析／供述の分析と質的な研究／おわりに
　　　　●書籍紹介　『傷ついた物語の語り手――身体・病い・倫理』　　　　　徳田治子
第６章　病い／高齢者の研究――「認知症」体験の〈汲み取り〉から〈聴き取り〉へ　　　　　出口泰靖
　　　　はじめに／私と「認知症」の人とのやりとり自体をフィールドワークする／「認知症」体験を明らかにしてみたい／
　　　　「呆けゆく体験」の〈汲み取り〉をやってみる／本人による「認知症」体験の〈聴き取り〉の難しさ／
　　　　「もの忘れ」体験に耳を傾けるケアとの出会い／「認知症」体験の〈汲み取り〉から〈聴き取り〉へ／おわりに

第�V部　マクロ過程に焦点をあてた研究
第７章　環境研究――「精神病院のリロケーション研究」をめぐる検討　　　　　高橋　直
　　　　質的な研究環境とは／事例「精神病院のリロケーション――行動場面の自然観察」／おわりに
　　　　●書籍紹介　『暴走族のエスノグラフィー――モードの叛乱と文化の呪縛』　　　　　文野　洋
第８章　地域研究――都市で編まれた同郷の繋がりをたどる　　　　　石井宏典
　　　　地域と歴史への位置づけ／移動と定着の歴史をたどる――起点となった作業／
　　　　経験世界に近づく――歴史(ヒストリー)から物語(ストーリー)へ／おわりに
第９章　防災研究――災害に強い社会をつくるための共同実践　　　　　矢守克也
　　　　はじめに――２つの研究プロジェクト／４つのポイント／「語り部研究」／「ゲーミング研究」／おわりに
　　　　●書籍紹介　『喪の途上にて――大事故遺族の悲哀の研究』　　　　　目良秋子
第10章　異文化研究――動きながら関わりながら生活世界を識る　　　　　伊藤哲司
　　　　「ベトナム」にたどり着くまで／異境の地で定住者になる――ハノイの路地への参加／異文化の生活世界を書く／
　　　　描く／さらに、異なる生活世界の旅へ／おわりに
　　　　
「あとがき」にかえて　　　　　能智正博・川野健治
索引
執筆者プロフィール